TANJONG KARANG——教育部长fadhina sidk指出，评估从GISB控股有限公司(GISBH)相关房屋中救出的儿童在教育方面的情况预计需要一些时间。
她表示，由教育部官员进行的评估对于决定孩子们是否能够进入主流学校或提供特殊课程以确保每个孩子都能跟上进度至关重要。
她提到，评估将涵盖他们的背景、教育水平、社会心理因素以及3M识字技能（阅读、计算和写作）等多个方面。
“我们将从多个角度进行评估，不仅关注宗教教育，还会考虑学术表现和他们的整体性格，”她在今天由亚亚桑国家石油公司主办的教师大使计划的科学、技术、工程和数学(STEM)中心启动后对记者表示。
法德莉娜昨天表示，教育部将从10月1日起负责300多名儿童的教育，并补充说，教育计划将实施两个月，如有必要，将延长至下个月。
据媒体报道，警方通过全球行动突击搜查了雪兰莪州和森美兰州的20家慈善机构，救出了402名1至17岁的儿童和青少年，他们被怀疑成为剥削的受害者。——马来西亚
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希望本篇文章《对获救儿童的评估过程需时的重要性与挑战》能对你有所帮助！
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